环境艺术设计园林景观设计方向、室内装饰设计方向【培养目标】本专业旨在培养适应园林景观、室内装饰设计及施工、管理需要的高端技能型设计人才。掌握室内外装饰设计效果图表现技法、园林景观设计、工程项目管理专业知识，具备手绘制图能力、电脑制图能力、施工项目管理能力，能在建筑室内外环境设计行业独立承担环境艺术设计项目。【主干课程】园林设计：园林美学、园林设计、城市绿地系统规划、风景园林规划等。室内装饰设计：室内设计原理、住宅空间设计、商业空间设计等。【职业资格证书】景观设计师、室内装饰设计师【就业方向】在室

平台开发方向、运营维护方向 【培养目标】本专业旨在培养具备互联网应用的专业能力，既掌握计算机应用技术、互联网通信技术，又熟悉商务运作流程及管理营销理论的复合型应用人才。学生应掌握互联网程序设计有关的核心知识，熟悉网页设计与服务器编程的主流技术，具备一定的网站频道与栏目的规划设计能力以及网站管理维护、安全保障和优化升级能力；熟悉一定的网络营销方法、策略与技巧，能完成专业网站的规划、运营、推广及增值产品的开发工作。【主干课程】网络营销、网站开发与管理、文案写作、创意与策划。【职业资格证书】

书画鉴定与装裱修复方向 【培养目标】本专业旨在培养掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，修复、书画鉴定与装裱、陶瓷器与工艺品修复等行业内实用型人才。【主干课程】书法、古画临摹、陶瓷器修复、书画修复、鉴定与装裱、锯艺等。【就业方向】在文物管理部门、修复、书画装裱、文物拍卖行、书画拍卖行、工艺美术公司、博物馆、古玩鉴定部门，从事书画鉴定、书画装裱、文物部门管理等工作。

空中乘务方向、机场运行管理方向、安全技术管理方向 【培养目标】本专业旨在培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识技能，具备从事国内外航空公司的空中服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。【主干课程】标准日本语、标准韩国语、形体训练、民航概论、安全管理等。【职业资格证书】安全技术检查员、民航客运员等。【就业方向】民航、机场、高铁站，在全国各大机场、航空公司、高铁、地铁站等从事空中乘务、地勤服务、安全检查、高铁乘务

油画方向、中国画方向、雕塑方向 【培养目标】本专业旨在培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备油画、国画、雕塑创作、教学、研究能力的专业人才，能从事美术教育、美术研究、美术馆、博物馆、画廊等艺术传播运营与文化产业管理方面的应用型人才。【主干课程】1、油画：素描、色彩、油画静物、人物头像、半身像、全身像、人体写生、风景写生、创作等。2、中国画：素描、色彩、速写、白描、人物、人体写生、山水、花鸟技法(临摹写生)、篆刻、书法、国画创作等。3、雕塑：素描、色彩、石膏像、速写、全身像、人体写生

音乐表演声乐表演方向、器乐演奏方向、学前教育方向【培养目标】本专业旨在培养具有音乐专业表演能力的，熟悉音乐产业市场运作规律，有音乐活动策划及管理才能的专业音乐管理人才，随着音乐事业产业化的发展，为社会培养新一代音乐产业管理者、音乐经纪人、策划人、节目制作人等。【主干课程】钢琴、声乐、器乐、乐理、视唱练耳、民族舞、现代舞等。【职业资格证书】钢琴艺术考级、舞蹈艺术考级、民族乐器艺术考级、声乐艺术考级、普通话等级证书、中小学教师资格证书、计算机等级证书等。【就业方向】在各级管理机构、传媒机构中（如各级

现代舞蹈方向 【培养目标】本专业旨在培养具有舞蹈表演艺术的基本理论和专业技能，了解相关学科知识，具有一定舞蹈剧目编排能力，有较强的审美感觉和创造性思维，能够从事群众文化艺术普及和教学工作的高素质技能型专门人才。【主干课程】中国民族民间舞、素质与技巧、舞蹈编导、芭蕾基训、中国古典舞身韵、中外舞蹈史、乐理、视唱与练耳、舞蹈剧目赏析、艺术概论、舞蹈基本功。【职业资格证书】普通话等级证书、中小学教师资格证、计算机等级证书、舞蹈编排资格证、舞蹈编排水平认定证书、舞蹈表演水平认定证书。【就业方向】

产品设计方向、交互设计方向 【培养目标】本专业旨在培养具备工业产品设计的基本知识和产品造型设计、新产品开发、产品模型设计与制作等基本技能，具有运用计算机和网络技术进行产品设计与制作的能力和学习新技术、新业务的能力，可胜任面向企业和行政事业单位的产品外观设计师、产品三维造型建模师、设计推广服务等岗位工作，具有创新精神和创业能力的高端技能型专门人才。【主干课程】造型基础、电脑辅助设计实训、产品造型设计基础、工业产品CAD、CAM技术实训、产品广告设计实训、产品展示设计实训【职业资格证书】3

三维动画方向、影视制作方向 【培养目标】本专业旨在培养具备动画造型设计、三维动画、影视制作技术、网站建设能力，具有较强创新思维的三维设计师、计算机网站设计师等技术与管理人才。能够在岗位一线参与动漫设计、动漫制作，并能结合市场需求进行3D效果制作。【主干课程】计算机辅助设计、角色设定、电影语言、传统动画创作、三维动画制作、影视后期制作等。【职业资格证书】计算机国家二级证书、autodeskMaya职业资格认定书等。 【就业方向】在动画制作公司、影视制作公司、新闻媒介部门、网络与

视觉传达设计方向、家具设计方向 【培养目标】 本专业旨在培养设计能力和实践能力相结合，能在企事业、专业设计部门、科研单位从事广告设计、广告策划、家具设计、家具造型的高端技能型专门人才。【主干课程】1、视觉传达方向：编辑与版式编排设计、标志设计、广告创意与表现、包装设计与制作、书籍设计与制作、企业品牌形象设计等。2、家具设计方向：设计基础、人体工程学、家具设计与工艺构成等。【职业资格证书】国家平面设计师资格证书、国家网络设计师资格证书、商业美术设计师行业资格认证等。【就业方向】

观赏园艺栽培和设计方向 【培养目标】本专业旨在培养在园艺领域具备园艺植物栽培、设计、应用造景、经营管理等基本知识，掌握园艺植物栽培技术知识、观赏园艺设计技能，能满足园艺植物栽培、观赏园艺造景、插花与花艺装饰、花卉环境设计等岗位工作需要的高端技能型专门人才。【主干课程】观赏植物学、园艺设计、花卉应用设计、高级插花、花卉品种分类等。【职业资格证书】园艺师（中级）、花卉环境设计师、插花师、花卉园艺工。【就业方向】在各种园艺场、花木公司、园林公司、室内软装公司、园林设计院等观赏园艺设计、园艺植

【培养目标】建筑外观装饰设计与工程管理方向 本专业旨在培养具有良好职业素养和创新能力，掌握建筑外观装饰设计与工程施工管理的知识，具有建筑外观装饰方案设计、和较强的工程组织与管理、施工图绘制能力、装饰工程造价、项目信息管理等能力的高端专业技术人才。【主干课程】建筑装饰设计、 建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工与管理、建筑装饰工程技术计量与计价等。【职业资格证书】建筑装饰设计师、材料员、室内设计师（中级）、造价员等证书。【就业方向】在建筑装饰设计事务所、建筑外观装饰施工企业、建筑装饰造价单位

环境艺术设计园林景观设计方向、室内装饰设计方向 【培养目标】本专业旨在培养适应园林景观、室内装饰设计及施工、管理需要的高端技能型设计人才。掌握室内外装饰设计效果图表现技法、园林景观设计、工程项目管理专业知识，具备手绘制图能力、电脑制图能力、施工项目管理能力，能在建筑室内外环境设计行业独立承担环境艺术设计项目。【主干课程】园林设计：园林美学、园林设计、城市绿地系统规划、风景园林规划等。室内装饰设计：室内设计原理、住宅空间设计、商业空间设计等。【职业资格证书】景观设计师、室内装饰设计师【就

1问：高考志愿的科类有几种?答：高考志愿主要分为文科类、理科类、体育类、艺术类四大科类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。有的地方也将自主招生、艺术特长生、高水平运动员各自作为一类。考生在填报高考志愿时可根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。2问：艺体类考生能否兼报文理类院校志愿?答：按照录取顺序，艺术、体育类院校(专业)安排在提前本科批次录取之前进行。因此，艺术、体育类考生可以兼报除提前本科录取院校以外的文史类或理工类院校志愿。录取时，艺术、体育类院校(专业)先录取，文史类或

误区一：一门心思奔名校“名牌”大学并非所有专业都是优势专业有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。笔者认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的

填报平行志愿要遵循四大原则：兴趣爱好最关键，考试成绩最重要，拉开梯度最保险，合理搭配最适宜。    一是合理搭配。在同一批次的几个平行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填报热门专业，也不要全部填报冷门专业，要根据自己的分数、身体条件等，在有可能被录取的学校中填报2—3个热门学校，再填报2—3个冷门学校，一旦热门学校投不出去，还有冷门学校保底。    二是将自己最希望就读的学校排列在平行志愿的前面。尽管是平行志愿，

一、填报志愿前必须了解的信息　　为避免盲目性，填报志愿之前考生应尽可能多地了解相关信息。通常，如下信息是必须了解和掌握的：1.国家教育部颁布的相关政策、规定及本省、市、自治区的政策规定、录取办法、原则等。2.各高校在本省、市、自治区的招生人数和招生专业，各院校近年在本地录取新生的第一志愿报考人数、实际录取人数、录取最低分、平均分等数据。　　3.本校近三年来参加高考人数、实际录取人数、与自己成绩相当的往届考生都考取了哪些院校，他们的志愿是怎样填报的。　　4.拟报高校的办学实力、学校学风、毕业生就业

就像世界上没有两朵完全一模一样的花样，世界上也没有完全相同的两份志愿表。且不说孩子个体差异，如成绩情况、个性特点和对未来的认知都有不同，不同地区志愿的填报方式也差异较大。在志愿填报中，没有一成不变的技巧、没有能照抄照搬的理论，每一份成功的志愿表后都是一次新的“量体裁衣”。孩子读高二那年，高考期间看着身边的朋友、同事为孩子的志愿填报忙得不可开交，我就知道填报高考志愿是一项繁琐的系统工程，绝不是简单容易的事情，我决定啃这块硬骨头，提前做好充分的准备。从单位内退以后，我的孩子正好进入高中最重要的阶段—

与一年一度的高考季一样，“复读”这个词随着每年高考也周而复始地出现。顾名思义，“复读”就是今年高考失利，再读一年，来年继续参加高考，不达目的不罢休。这条路上有成功者，也有失败者。选择复读，你认真思考过吗?　　一、 “非名校不读”要慎重　　随着就业形势的严峻，广大家长和考生不再是简单的追求只考上大学，而是在追求上“好大学”。　　在众多的复读生中，有不少考生因几分之差与名校失之交臂。“我就想上清华，别的学校根本不考虑。”考生小张从高中开始就把考上清华列为自己的目标，在填志愿的时候也只填了清华一所学校

如果说填报志愿的关键在于了解高校，那么招生章程就是考生了解高校的一个重要窗口。只有认真读懂招生章程，理解录取规则，才能扬长避短，更合理地填报高考志愿。不认真阅读高校招生章程是填报志愿的十大误区之一。为此，阳光高考平台整理了读懂招生章程的七要点，供广大考生及家长参考。什么是招生章程?高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经