疫情带来了诸多教学变化，一个月以来，全体教师以积极乐观的心态去迎接各种教学挑战，不断提升自己的教学素养。虽然隔着屏幕，但老师们对网课教学的细节精益求精，倾情打造高效的“空中课堂”，做到了线上教学质量稳定、教学进度无缝对接，确保封校期间学生学习生活有序、有效。各教学单位运行情况如下。

一、各教学单位主要工作

（一）应用设计学院

1.根据目前抽查结果，发现个别学生上课出现挂机情况，学院及时和任课老师沟通，嘱咐一定做好学生互动，多提问多沟通，上课签到下课签到，确保每个学生都在课堂状态。 

2.数字影像处理1+X证书已下发推行，各辅导员统计预报名名单。 

3.根据调休安排，调整各专业班级上课时间，有序完成课程安排。 

4.整理各大平台赛事通知，结合专业课程进行准备工作。

5.调研2019级毕业生实习就业情况，根据目前调研结果做出分析。 

6.进行线上听评课，收集整理学院教师课堂记录表。

7.协助兼职教师转入档案与保险。 

8.组织家具专业毕业设计指导老师进行线上试讲。

9.做好2019级专升本线上选择考点，打印准考证的工作，疫情防控下安抚专升本考生，拒绝焦虑心情，保持好的状态迎接考试。

（二）环境艺术学院

1. 4月22日，环艺学院组织教研会，部署本学院五月份工作。

2. 针对学校1+x证书课程置换试行办法积极献言献策，并获采纳。

3.针对大三实习学生进行初次就业率情况沟通研讨，深入学习新《职业教育实习管理规定》，参加省教育厅关于岗位实习政策的培训，积极思考下一步人才培养方案修改方向和20级岗位实习的措施策略。

（三）音乐舞蹈学院

1.组织教师开展线上教学研讨会议，建立线上教学群，发现线上课堂中存在的问题，群内及时进行交流和沟通，制定解决方案。

2.学院助理辅导员每天深入线上课堂检查出勤情况，每节课均有详细出勤率记录，并于每天下午6点在学院内部公布，针对具体情况讨论解决办法。

3.为保证线上上课质量，对未离校的学生摸排和记录，对上网课的设备、网络、平台和时间等有问题和困难的学生给予帮助指导，确保全员在线学习。

4.助理导员每天深入宿舍进行卫生检查，有序组织核酸检测。

5.认真组织1+X证书申报，吃透文件，结合实际，做好发动准备。

6.开展用电安全、防溺水、疫情防控、心理健康教育主题班会。

7.组织召开人才培养方案的修订和完善工作的会议，商讨如何将职业教育、实习就业、校企合作等紧密结合。

8.组织在校学生座谈会，对线上上课和生活上遇到的困难予以解决。

9.组织学生、教师参加山东省教育厅主办的第八届尼山世界文明论坛教育交流活动。

（四）美术学院

1.为提高疫情期间就业实习效率，我院与诚励书画院组织线上招聘会议。

2.为进一步鼓励学生向共青团组织靠拢，我院召开入团积极分子推优会议。

3、组织召开1+x证书主题动员大会。详细介绍相关文件政策、考取的流程内容，动员全体学生积极参加。

4.美术学院学生会周工作例会顺利开展，自律委员会确定四月份优秀宿舍并颁发流动红旗。

5.确定美术学院抖音号的制作、发布时间等相关事宜，以服务美术学院学生为宗旨。

6.核酸检测志愿者尽心尽力组织，查课小组严格落实到课人数，自律委员会督促宿舍、教室卫生的清理。

7.参加山东省生态环境厅主办的“我眼中的美丽山东”作品赛，40张书法作品、7张美术作品提交组委会。积极动员参加山东省书法临帖作品展征稿以及全国书写大赛，带动各项赛事的参加和获奖。

8.本轮结课的作业拍摄，打分评审。制作线上结课作品展。

9.专升本同学的考前情况摸底，疫情期间，做好安抚、准备工作，确保同学顺利考试。

10.实习生就业实习情况调研，就业创业等平台信息提交。

（五）传媒学院

传媒学院组织“建团100周年”线上宣誓活动，来表达我们新时代青年团员的责任与担当。敦促共青团员严格遵守团员章程，学习科学文化知识，在学习、工作、劳动中，起到模范带头的作用。 

（六）航空学院

1.组织航空学院所有班级，结合本学期课程设置、就业安置、线上教学管理模式、日常量化管理等方面规章制度，召开家长与学生的家校联系会，让家长了解学生的学习情况，有助于理解、配合学校教学、学生管理等相关工作，并提供相关意见建议。

2.航空学院辅导员对全体学生进行防溺水主题班会安全教育，提高学生居家、外出的防溺水安全意识和相关救助的能力。

3.根据济南新冠疫情最新形势，对居家线上学习、留校封控的学生进行全面的疫情防控安全教育，强调五一期间的安全防疫知识、注意事项。

4.组织各任课教师，综合4月份线上教学期间各班级出勤、作业、课堂秩序、综合课堂表现等各方面情况，对各班级线上教学进行打分，综合评判各班级问题并与相关辅导员进行沟通，对症下药解决班级课堂问题。

5.航空学院负责人参加职业学校学生实习管理规定培训会议，学习实习实训学生相关管理规定新政策解读，并将相关培训内容传达给2022年实习实训负责教师。

（七）基础教育学院

1.基础教育教师团队多次召开座谈会、教研会，深入探讨线上教学平台、方法，保证各班级线上课堂顺利开展。

2.提交防溺水安全教育主题班会新闻稿。

二、存在的主要问题及建议

开展线上教学对师生提出了更高的要求，新的教学模式要求教师转换教学方式，制定线上教学计划，凸显学生的主体地位，充分发挥学生学习的主观能动性。面对课堂教学形式和师生互动环节的改变，各学院需做好教学质量监督工作，除进行随机听课外，还应对学生进行教学回访，及时听取学生的合理意见，不断改进教学模式。学生需不断探索和挖掘线上资源，检测自己的学习效果，起到自我监督的作用。 

三、本周抽查主要数据